C2 examen noviembre 2011

Tree q tengas buena suerte και συγχαρητηρια που πηρατε την αποφαση να παρουσιαστειτε στις εξετασεις , αλλα και σε ολους τους τολμηρους!

Αυτο που εχω να σας πω ειναι πως, μια αποτυχια στις εξετασεις δεν σημαινει πως δεν ξερετε την γλωσσα, γιατι μην ξεχναμε πως ειναι και θεμα τυχης, κυριως δεδομενων των συνθηκων που δοθηκαν οι εξετασεις. Επίσης, το οτι γνωριζω μια γλωσσα σημαινει, για μενα παντα, ξερω να ανταπεξερχομαι σε καθε περισταση, την χρησιμοποιω σχεδον οπως ενας native. Επισης, συμβουλη μου σε ολους τους μαθητες μου ειναι να εχουν καθημερινα ακουσματα ισπανικων (ραδιο, τηλεοραση κτλ) κι οχι τοσο κειμενα εφημεριδων κι οπως πολυ επιτυχημενα ειπατε, και εσκασα στα γελια, επαναστατικα διαμαντια του Sábato!
Επισης, mantenga un contacto con el español, intenta encontrar un modo de hablarlo :=)

Αφου διαβαζετε εδω και καιρο τα σχολια μας, θα προσεξατε οτι 28, 29 Αυγ. εμαθαν καποιοι για το νεο φορματ! Στην Λευκωσια 5 Σεπ ελαβα email χωρις Καμμια ενημερωση για την αλλαγη!! Προετοιμασια για το Γ2 ουτε λογος! Ουτε για το Γ1, Β2, Β1!!! Για το τελευταιο λογω μικροτερου αριθμου απο 5 ατομα. Ισως υπηρχε για το Α1, Α2, δεν ρωτησα. Οταν τελειωσα με το προφορικο που δεν μας δοθηκε επιλογη θεματος, στην Ελλαδα δοθηκε, πληροφορηστεμε παρακαλω, σχολιασα στα Ισπανικα την απουσια ενημερωσης για την αλλαγη του φορματ και οτι αν το γνωριζα δεν θα εμπαινα στην διαδικασια να πληρωσω αφου ειμαι ανεργη. Θα περιμενα να δω το περιεχομενο και αποτελεσματα, να ξερω περιπου τι να περιμενω! Παραδεκτηκε η δικαιολογηθηκε οτι και εκεινοι ειχαν ενημερωθει 12,15 μερες πριν!!Αφησε την επομενη εξεταζομενη να περιμενει και ακουσε τα προβληματα, ζητησε να του τα στειλω email. Εσεις που ειστε καθηγητης και συμφωνειτε για το επιπεδο, δεν νομιζετε οτι το Ινστιτουτο πρεπει να εφοδιαζει με καθε πληροφορια και μεσον που διαθετει τους πελατες του ? Αν σπουδασατε στην Ισπανια, δεν γνωρισατε Ισπανους με πολυ χαμηλοτερο επιπεδο απο αυτο που απαιτουν? ΝΑΙ, ειναι της παρουσης που μας ταλαιπωρησαν οικονομικα, ηθικα και ψυχολογικα με το πειραμα τους που οφειλαν τουλαχιστον να οργανωσουν προσεκτικα και με αρκετο χρονο ενημερωσης, για τον Μαιο πχ. ΑΠΟΡΙΑ Αυτοι που πετυχαν στο παλιο φορματ, εχουν το ιδιο αντικρυσμα με αυτους που θα πετυχουν με το νεο?
Οσο αφορα τα SOS, να μην απορειτε, αλλα να τα δινετε απλοχερα, εστω για ανακτηση αυτοπεποιθησης!!! Δεν νομιζω επισης να αντιμετωπιζει κανεις "ρομαντικα" το Γ1! Εχετε δικιο Γλωσσα ειναι και συνεχιζουμε παντα να μαθαινουμε. Το διπλωμα οδηγησης δεν χρειαζεται προετοιμασια και εξοδα για μαθηματα γραπτα και πρακτικα? Δεν οφειλει ο δασκαλος να δωσει το 100% των δυνατοτητων του στους πελατες του? ΤREE συμφωνω και επαυξανω!!! ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ !!!!

ekaterine Οπως ειπα και στο πρώτο μου μηνυμα, κατηγορω το Ινστιτουτο που δεν παρειχε τις δεουσες πληροφοριες για το καινουριο φορματ!!! Σ αυτο σας καταλαβαινω απολυτα και εχετε ολα τα δικια του κοσμου! Η ελλειψη πλοροφορησης δεν ηταν μοναχα προς τους εξεταζομενους αλλα και προς τους εξεταστες - στο λεω απο διασταυρωμενη πηγη αυτο.

Επισης, οσον αφορα τα SOS θεματα.... Νομιζεις οτι σε μια τετοια εξεταση, υπαρχουν SOS θέματα? Νομιζεις οτι υπαρχει μια πεπατημενη? Απ ολα τα past papers που εκανες, ειδες κατι που σε κανε να πιστεψεις οτι ειναι sos?

Καταλαβαινω τον θυμο σου, αλλα εχε και κατα νου οτι το παν δεν ειναι ενα πτυχιο... Υπαρχουν τοσες αλλες δυνατοτητες να το αποδειξεις.... και φυσικα οχι στην Ελλαδα!

Ánimo

panos1984 έγραψε: Muy buenas a todos!
Διαβάζω εδώ και καιρό τα σχόλια σας για το nuevo formato de C2 και η αλήθεια είναι οτι το nivel de exigencia ειναι τρομερο, για μένα καλά είναι έτσι- και ιδιαίτερα χαίρομαι για τα προφορικά που επιτελους εξεταζετα η γενική εικόνα του μαθητήι κι όχι τα "στανταρακια" θέματα!! Βέβαια κατηγορώ το Instituto που δεν έδωσε επαρκή στοιχεία για το πως θα είναι το όλο διαδικαστικό, αλλα αυτό δεν είναι της παρούσης. αυτό που. θέλω να τονίσω είναι να αναρρωτηθει ο κάθε υπψηφιος το λόγο που παρουσιάστηκε στις εξετασεις. Όλοι ξέραμε ότι αλλαζε το φορματ, αρα ?? Επίσης, σε ένα τέτοιο επίπεδο ο υποψηφιος υποτίθεται πως πρέπει να αντιμετωπίζει το κάθε τι που είναι ισπανικό - για τους πιο ρομαντικούς υπάρχει το επίπεδο C1 κι από κει κ ύστερα η προσωπική ενασχοληση.. γι αυτούς που αποφασίζουν να συνεχίσουν θα πρεπει να καταλάβουν ότι από τη στιγμή. που προσφέρει το εν λόγω δίπλωμα τόσες δυνατότητες θα πρέπει να ξέρουν κ;τι παραπάνω απο το no creo +subjuntivo!! Δεν θέλω να το παίξω φιλόσοφος ούτε τπτ τετοιο αλλά αυτή είναι η αλήθεια για μεμα. Εγώ προσωπικα είμαι καθηγητής. ισπανικων κ με παραξενεύει κάθε φορά που οι μαθητές μου, μου ζητούν να τους πω τα SOS ή ότι θέλουν μέσα δε ενα χρόνο να τελειώσουν τα ισπανικά. Μα πώς? Γλώσσα είναι όχι δίπλωμα οδήγησης!! Αυτα από μένα, θέλω να ευχηθώ σε όλους καλήη επιτυχί κ μακάρι να το χετε παρει.

Τελικά υπάρχουν ή δεν υπάρχουν SOS θέματα? Παραπάνω κάνετε λόγο για "στανταράκια" στα προφορικά ενώ στην ekaterine απαντήσατε ότι δεν υπάρχουν SOS θέματα σε μια τέτοια εξέταση...

Διαβάζετε καιρό τα σχόλια εδώ μέσα και μας καλείτε (εμάς που σχολιάζουμε και πυροβολούμε το δύσμοιρο Ινστιτούτο...) να αναρωτηθούμε το λόγο που παρουσιαστήκαμε στις εξετάσεις. Ξέρετε, εσείς συγκεκριμένα που είστε καθηγητής Ισπανικών θα έπρεπε να είχατε υπολογίσει τα χρήματα που είχε ξοδέψει ο κάθε υποψήφιος για να προετοιμαστεί για ένα Superior που χρειάζεται τουλάχιστον δύο χρόνια μετά το Intermedio! Εσείς λοιπόν εάν πληρώνατε καθηγητή για δύο χρόνια (κατά μέσο όρο) και Αυγουστιάτικα μαθαίνατε ότι άλλαξε το format θα παρατούσατε την προσπάθειά σας δύο μήνες πριν τις εξετάσεις??? Όχι! Θα κάνατε το σταυρό σας και θα κολυμπούσατε εκεί που θα σας υποδείκνυαν να κολυμπήσετε. Αυτό λοιπόν κάναμε κι εμείς. Είχα δώσει αρκετά χρήματα για να μην πάω να δώσω επειδή τους τη βάρεσε να αλλάξουν format. Φρονώ ότι ήταν εντελώς αντιπαιδαγωγικό για πολλούς λόγους που έχω αναφέρει στο παρελθόν και... στα σχόλια που τόσο καιρό διαβάζετε!

Επίσης, εδώ μέσα δεν υπάρχουν παιδιά τα οποία αντιμετωπίζουν την ισπανική γλώσσα με το στείρο τρόπο εκμάθησης διότι πολύ απλά έχουμε όλοι αγάπη για τη γλώσσα και συνείδηση του τι θέλουμε και τι κάνουμε.

Τέλος, έχοντας πολυετή εμπειρία σε γλώσσες, εξετάσεις και επίπεδα και έχοντας δώσει και τα δύο format του Superior, ο στόχος του νέου format κατά την άποψή του δεν επετεύχθη. Δεν αναδεικνύει τις ικανότητες ενός πολύ υψηλού επιπέδου αφού δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στο ακουστικό και μειώθηκε η σημασία της γραμματικής (Ναι, ΟΚ... γράφουμε πιο σοβαρές εκθέσεις και μπλα μπλα μπλα... αλλά εμένα αυτή είναι η άποψή μου).

Φιλιά σε όλους και καλά αποτελέσματα σε όσους περιμένουν!

Hola jkh!

Για μια ακομα φορα θα πω πως φταιει το Ινστιτουτο για το ατοπο sample test που εδωσε, που δεν ενημερωσε εγκυρα!!! Το ανεφερα 2 φορες στα σχολια μου!!!!!

Επισης, αυτο που ειπα για τα ''στανταρακια'' ηταν ειρωνικο καθαρα και δεν το ενοουσα, απλως ηθελα να επικρινωτο τροπο προσεγγισης ορισμενων μαθητων. Επισης, ουδεποτε ανεφερα πως τα παιδια εδω μεσα εχουν μια τετια προσεγγιση προς την γλωσσα! Οσον αφορα την δομη του νεου τροπου εξετασης, αυτο που ειπα ηταν οτι ανεβασαν παρα πολυ το επιπεδο και μ αρεσε που επιτελους αλλαξαν το τροπο που εξεταζουν το προφορικο με αλλο τροπο κι οχι με το παλιο συστημα, και για κανενα λογο δεν θεωρω πως τα υπολοιπα partes οπως εξεταζονται ειναι το ιδανικό!!!!! Τελος, οσον αφορα αυτο που ανεφερες για τον παραγκωνισμο της γραμματικης, οι directrices του Ευρωπαικου Πλαισιου Αναφορας για τις Γλωσσες για το επιπεδο Γ2 δεν ασχολειται καν με τη γραμματικη ως μεμονομενο κομματι (οπως το παλιο φορματ) και για να σου αιτιολογησω γτ εδωσαν βαση τοσο πολυ στο ακουστικο σου παραθετω το εξης αρχειο: www.pi-schools.gr/lessons/english/pdf/cef_gr.pdf

Animo

Γεια σας,

panos1984, πώς έμαθες εσύ ισπανικά; Περιέργεια που προέκυψε από τα σχόλιά σου...