Η Express Publishing και η Edinumen, με την υποστήριξη του ΠΑΣΠΙΦ σας προσκαλούν σε σεμινάριο στην Αθήνα την Πέμπτη 14 Απριλίου και ώρα 10:00-14:00 στο ξενοδοχείο Amalia (Λεωφ.Αμαλιας 10, Συνταγμα).
Κατα την διάρκεια του σεμιναρίου θα έχετε την ευκαιρία να δείτε τις νέες εκδόσεις μας, και θα δοθούν δείγματα του υλικού που θα παρουσιαστεί.
Για οποιαδήποτε πληροφορία καλέστε μας στο 210-2120800
PROGRAMA
- Recursos para el desarrollo de la competencia léxica: colocaciones, locuciones y fórmulas institucionalizadas
Sinopsis
En este curso ofrecemos un contexto teórico breve, sencillo y claro mediante el cual procuramos acercar a los asistentes a las últimas investigaciones de mayor impacto en el ámbito de la lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas. Se trata de una invitación a la reflexión sobre cuestiones relacionadas con la adquisición de la competencia léxica, en concreto con los procesos de input, intake y output.
Una vez que, mediante un conjunto de actividades, llegamos al establecimiento de un marco teórico solvente y consensuado por todos, pasamos al análisis de diferentes propuestas para el aula a fin de que se produzca una atención consciente sobre los procesos que estamos favoreciendo en el alumno y cómo se puede desarrollar su competencia léxica.
Ponente: Daida Romero
Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Las Palmas y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá de Henares. Desde 2007, ha trabajado como profesora de español como lengua extranjera en diferentes centros (Instituto Hemingway, Escuelas Berlitz y Aula de Idiomas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria).
Asesora pedagógica del Departamento de Formación de Editorial Edinumen, sus áreas de interés y desarrollo se centran en el ámbito de la Tecnología en la Educación y la formación de profesores en línea, con atención a la enseñanza de lenguas extranjeras mediante la web 2.0.
En la actualidad es autora de actividades culturales para la plataforma Moodle del manual Etapas.
- Aproximaciones teóricas y prácticas al examen del KPG
Resumen del taller:
I Introducción: Información general sobre el KPG.
- Parte 2: Articulación del Examen y competencias que examina (Comprensión lectora y conciencia lingüística, expresión y mediación escrita, comprensión auditiva, producción y mediación oral). Apuntes sobre el enfoque de la diversidad del género textual, cohesión, coherencia, la Mediación oral y escrita.
- Parte 3: El nuevo examen KPG graduado (B1 y B2).
- Parte 4: Tareas prácticas.
Datos sobre las autoras:
Anastasia Papadopoulou.
Licenciada en Derecho y Filología Hispánica.
Ha colaborado en el equipo de investigación del KPG (Parte escrita) de la lengua española. Universidad de Atenas.
Ha participado como formadora de examinadores tanto en la parte oral como escrita, así como ha sido examinadora y evaluadora de los exámenes estatales de español KPG.
Ejerce como docente en la enseñanza del español en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Atenas.
Vera Mavrikaki
Licenciada en Filología Hispánica, Máster en Lingüística española.
Ha colaborado en el equipo de investigación para el examen del KPG, Departamento de Filología Hispánica, Universidad de Atenas.
También ha sido formadora de examinadores del KPG, así como examinadora y evaluadora en los exámenes del KPG.
Profesora de español en el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Atenas.