Διπλώματα DELE
Να ρωτήσω και κάτι ακόμα: Βαθμολογούν αρνητικά εάν έχεις παραπάνω λέξεις???? Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.
ELENAxx έγραψε: Πάντως κι εγώ πιστεύω πως τελικά στα κείμενα του Β2 άρχισαν από τα δυσκολότερα προς τα ευκολότερα...Όσο για το σχολιασμό της φράσης, είμαι κι εγώ απογοητευμένη (που γενικά έγραφα πολύ καλές εκθέσεις): Τι ακριβώς έπρεπε να γράψουμε δλδ??? Πως χρησιμοποιώντας το νετ χάνουμε την προσωπική ζωή μας (δλδ δεν βγαίνουμε, δεν έχουμε αληθινούς φίλους παρά μόνο εικονικούς κτλ...) ή πως η προσωπική ζωή απειλείται επειδή, με τη συγκατάθεσή μας, εκθέτουμε τα προσωπικά μας στοιχεία σε διάφορες κοινότητες επικοινωνίας, όπως το facebook ect..??? Γι΄αυτό το λόγο λέω πως το θέμα είχε δύο διαστάσεις και μπορούσε κάποιος να ξεφύγει...Εσείς τι γράψατε??? Εγώ παιδιά ειλικρινά ούτε που θυμάμαι...την τέλειωσα πολύ γρήγορα και ούτε την ξανακοίταξα. Τα κείμενα μου πήραν πιο πολύ χρόνο απ΄ό,τι συνήθως...
καλησπέρα!!
Εμένα έδιναν φίλου μου και ομολογουμένως στην έκθεση έγινε μεγάλο μπέρδεμα. Ο ένας έγραψε για το 2ο θέμα ότι το ιντερνετ επηρέαζει στις διαπροσωπικές σχέσεις και ο άνθρωπος κλείνεται στον εαυτό του και ο άλλος έγραψε για τους κινδύνους που υπάρχουν στο ίντερνετ (από υποκλοπές μέχρι παρενόχληση). Πραγματικά δεν ξέρω τί ζητούσε, όποιον και να ρώτησα όλοι απογοητευμένοι ήταν. Ελπίζω λόγω αυτού του χαμού να είναι και περισσότερο επιοικείς στη διόρθωση. Για τις λέξεις της έκθεσης μου είχε πει παλιότερα η καθηγήτριά μου ότι πρώτα τις περνάνε από σκάνερ κι ότι αν το σκάνερ δείξει ότι είναι κάτω του ορίου των λέξεων την κόβουν χωρίς καν να την κοιτάξουν. Δεν μου είπε κάτι για παραπάνω λέξεις. Πάντως κι εγώ όταν έδινα θυμαμαι ότι είχα γράψει αρκετές παραπάνω λέξεις (νομίζω ήταν 250 σύνολο) και παρόλα αυτά πήρα πάρα πολύ καλό βαθμό. Οπότε δεν νομίζω ότι πρέπει να ανησυχείς
Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.
soloikos έγραψε: Σε ευχαριστώ, στο εξής θα γράφω στα ελληνικά. Κοίτα για μένα προσωπικά τα προφορικά είναι το πιο δυνατό μου σημείο σε σχέση με το ακουστικό πχ. Επρόκειτο για μια έντελώς χαλαρή εξέταση όπου εκτός των πρώτων ερωτήσεων για να σπάσει ο πάγος (πώς λέγομαι, τι δουλειά κάνω κλπ) ο διάλογος αφορόυσε την πρόσκληση σε ένα φίλο για να δούμε μια ταινία στο σινεμά το βράδυ. Η εξετάστρια ήταν ο φίλος μου που προσκαλούσα. Ως προς την ιστοριούλα είχα ένα μάγειρα σε μια κουζίνα ο οποίος έβαζε το τηγάνι πάνω στην ηλεκτρική κουζίνα αλλά εκείνη δε δούλευε. Στη συνέχεια δείχνει ότι ο μάγειρας αναρωτιέται τι να κάνει για να μαγειρέψει, ώσπου στο τέλος πάιρνει κούτσουρα, τα βάζει κάτω στο πάτωμα, ανάβει φωτιά, βάζει πάνω το τηγάνι και ξεκινά να μαγειρεύει. Λίγο χαζή ιστορ΄΄ια δηλαδή. Κλείνοντας, με ρώτησε αν μαγειρεύω, πού τρώω κλπ, κάτι συναφές δηλαδή. Δύο πραγματάκια ακόμη, πρώτων προσπάθησε κατά το δυνατό να είσαι άνετη και σίγουρη ότι ξέρεις Ισπανικά που απαιτούνται στο επίπεδο αυτό και δεύτερον αν σου τύχει αυτή η ιστορία τα κούτσουρα λέγονται lenas... Καλή τύχη στα προφορικά και καλά αποτελέσματα...
Πωπωπω!!! Είναι σα να μιλάω για την δική μου εξέταση του inicial πριν 3 χρόνια! Μου έπεσαν ακριβώς μα ακριβώς τα ίδια στα προφορικά.
Πρώτα ο φίλος που τον καλείς για σινεμά, μετά η ιστορία με τον μάγειρα κ τέλος οι ερωτήσεις για το αν μαγειρεύω και τέτοια. Βέβαια, η εξετάστρια μου ήταν λίγο κολλημένη και με πίεζε ρωτώντας με πολλές φορές συγκεκριμένες λέξεις, όπως τα κούτσουρα και η συρταριέρα. Φυσικά και δεν ήξερα να της απαντήσω συγκεκριμένα και το έκανα περιγραφικά, αν και επέμεινε αρκετά δείχνοντάς μου τα συγκεκριμένα αντικείμενα. Τελικά όμως, αν και δεν τις είπα τις λέξεις που ήθελε να ακούσει, όλα πήγα πολύ καλά, μου είχαν βάλει σχεδόν άριστα
Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.