Νέα ερώτηση για τα Ισπανικά στη Βουλή

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν - 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11634 από admin
maria1 έγραψε:

To θέμα δεν είναι πόσα μαθήματα δίνει κανείς για το πτυχίο του, είναι η ποιότητα, ο βαθμός δυσκολίας και ο προσανατολισμός κάθε μαθήματος προκειμένου να σου δώσουν τα εφόδια για να διδάξεις. Αν δεν υπάρχουν τέτοια και σε ανάλογη ποιότητα και ποσότητα του ΕΚΠΑ τότε γιατί να διδάξεις ; Aν ο προσανατολισμός των μαθημάτων είναι η μετάφραση και η διερμηνία τότε εγώ και ας έχω πτυχίο Ισπανικής γλώσσας ΕΚΠΑ, δεν θα είχα τα προσόντα να κάνω τη δουλειά σου ούτε όμως και εσύ τη δικιά μου. Παραπάνω κυρία ένιωσε την ανάγκη να δικαιολογήσει ότι σε άλλο πτυχίο της έκανε τα μαθήματα που της δίνουν δικαίωμα να διδάξει γιατί στη σχολή της δεν τα διδάχθηκε. Οι πολιτικοί θέλουν εκλογική πελατεία και φυσικά να νομίζουν ότι αντιπροσωπεύουν πλατιές μαζες πληθυσμού. Η ερώτηση λοιπόν δόθηκε έτοιμη απο " συνάδελφο" στην Κα Βουλευτή κάτι το οποίο γνωρίζω καλά, απο συνάδελφο που δεν αντιπροσωπεύει κανέναν παρά μόνο τον εαυτό του και δεν είναι μέλος κανενός συλλόγου Ισπανικής ώστε να εκφράζει τα συμφέροντα τους, διορθώθηκε και δόθηκε στη Βουλευτή απο άτομο που συμμετέχει στη συζήτηση, το οποίο είναι γνωστό του και γραμματέας της Βουλευτού και απλά κατατέθηκε στη βουλή, το ίδιο κακό όσο να σου φτιάχνει κάποιος μία εργασία και να την παραδίδεις έτοιμη στον καθηγητή σου. Έχω ζητήσει απο τον σύλλογο που συμμετέχω να γίνει δικαστική προσφυγή εναντίον οποιασδήποτε απόφασης, αν δοθούν τέτοια δικαιώματα σε οποιονδήποτε κλάδο που δεν θα έπρεπε να έχει. Νίκο θα σε παρακαλέσω αντί να λέω εγώ την διαδρομή της ερώτησης προς την βουλή, να την πεις με θάρρος εσύ, εδώ και τώρα.

Maria1, ας συζητάμε με επιχειρήματα και όχι με διαδρομές...Δεν έχει καμία σχέση αυτό που ρωτάς και παρακαλώ πολύ να μη δοθεί συνέχεια σε αυτό.
Αυτό είναι το θέμα μας? Ποιός έγραψε ή δεν έγραψε την ερώτηση?
Η ουσία είναι ότι η ερώτηση έγινε και αυτό είναι το θέμα, μην το γυρνάμε πάλι στο προσωπικό. Επίσης απ'ότι φαίνεται και από εδώ η ερώτηση αυτή εκφράζει και άλλους εκτός από τον συγγραφέα. Οπότε, ας γράψει ο καθένας τη γνώμη του με επιχειρήματα επι της ερώτησης, γιατί όταν γράφει κάποιος άσχετα πράγματα αποπροσανατολίζει τη συζήτηση και τελικά φαίνεται στον κόσμο οτι δεν έχει επιχειρήματα.
Last edit: 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν by admin.

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν - 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11635 από maria1
Νομίζω ότι εκφράζομαι με επιχειρήματα αλλά είναι ένα θέμα και αυτό που θα ήθελα να λυθεί με θάρρος απο τον συγγραφέα και ρωτάω.
α/ Μπορώ εγώ να μεταφράσω άπταιστα ιατρικό κείμενο με ορολογία καρδιολογίας απο εγχείρηση που πραγματοποιήθηκε στο Εξωτερικό ? Δεν μπορώ.
β/ Μπορώ να σταθώ ως διερμηνέας δίπλα στον Υπουργό Εξωτερικών σε ταξίδι στο εξωτερικό και να είμαι βέβαιος ότι θα μεταφράσω και θα αποδώσω πλήρως αυτά που του λένε ? Δύσκολο πολύ δύσκολο.
γ/ Μπορούν να μπουν και να κάνουν μάθημα κάποιοι οποιασδήποτε ειδικότητας ; Δεν νομίζω αν αυτό νομίζει ο κάθε Κυριος Βουλευτής τότε ας βάλει και τους επαρκειούχους και τους ξεναγούς. Η ερώτηση είναι στη βάση της λάθος και πρέπει να αποσυρθεί.
Μπορεί ο οποιοσδήποτε να γράφει κάτι, να έχει μία διέξοδο φιλική προς κάποιον βουλευτή και να του την πασάρει βλάπτοντας με αυτό το τρόπο ολόκληρους κλάδους και ζητώντας τρελά πράγματα ?
Δεν θα συμμετάσχω πλέον στη συζήτηση αν οι δύο υπεύθυνοι της ερώτησης δεν απαντήσουν με ποια λογική έβαλαν αυτό το θέμα στην ερώτηση τώρα που ο Υφυπουργός είναι έτοιμος να κοινοποιήσει στον τύπο τα Επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων ΑΕΙ και ΤΕΙ μήπως μας προιδεάζουν για κάτι ?
Last edit: 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν by maria1.

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11637 από FOUNTOEVAI
Καλησπέρα και απο εμένα!είμαι φοιτητής ΙΣΠ στο ΕΑΠ,ήθελα κι εγώ να τοποθετηθώ στο θέμα...είναι πραγματικά λυπηρό να υπάρχουν τέτοιες αντιδικίες μεταξύ των συλλόγων την στιγμή που όλοι προσπαθούμε για την πλήρη ένταξη της Ισπανικής στην Δημόσια Εκπαίδευση. Συγχαρητήρια στον Ηλία που αν και απόφοιτος του ΕΚΠΑ στηρίζει την δημιουργία ενος ενιαίου συλλόγου εκπαιδευτικών Ισπανικής γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης. Πιο συγκεκριμένα τωρα,πιστεύω οτι οι συνάδελφοι απο το Ιόνιο πρέπει να τους αποδοθούν επαγγελματικά δικαιώματα με την ίδια λογική που αποδόθηκαν κ και σε εμάς. Χαρακτηρισμοί του τύπου "μας σκάβουν τον λάκκο" μονο ανωριμότητα, κόμπλεξ και χαζομάρα εκφράζουν, γι'αυτο και δεν σχολιάζω περαιτέρω...Σας ευχαριστώ που με ακούσατε!

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν - 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11638 από papakostidis
maria1 έγραψε:

Νομίζω ότι εκφράζομαι με επιχειρήματα αλλά είναι ένα θέμα και αυτό που θα ήθελα να λυθεί με θάρρος απο τον συγγραφέα και ρωτάω.
α/ Μπορώ εγώ να μεταφράσω άπταιστα ιατρικό κείμενο με ορολογία καρδιολογίας απο εγχείρηση που πραγματοποιήθηκε στο Εξωτερικό ? Δεν μπορώ.
β/ Μπορώ να σταθώ ως διερμηνέας δίπλα στον Υπουργό Εξωτερικών σε ταξίδι στο εξωτερικό και να είμαι βέβαιος ότι θα μεταφράσω και θα αποδώσω πλήρως αυτά που του λένε ? Δύσκολο πολύ δύσκολο.
γ/ Μπορούν να μπουν και να κάνουν μάθημα κάποιοι οποιασδήποτε ειδικότητας ; Δεν νομίζω αν αυτό νομίζει ο κάθε Κυριος Βουλευτής τότε ας βάλει και τους επαρκειούχους και τους ξεναγούς. Η ερώτηση είναι στη βάση της λάθος και πρέπει να αποσυρθεί.
Μπορεί ο οποιοσδήποτε να γράφει κάτι, να έχει μία διέξοδο φιλική προς κάποιον βουλευτή και να του την πασάρει βλάπτοντας με αυτό το τρόπο ολόκληρους κλάδους και ζητώντας τρελά πράγματα ?
Δεν θα συμμετάσχω πλέον στη συζήτηση αν οι δύο υπεύθυνοι της ερώτησης δεν απαντήσουν με ποια λογική έβαλαν αυτό το θέμα στην ερώτηση τώρα που ο Υφυπουργός είναι έτοιμος να κοινοποιήσει στον τύπο τα Επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων ΑΕΙ και ΤΕΙ μήπως μας προιδεάζουν για κάτι ?


Πολλά σενάρια συνεχίζουμε να ακούμε αλλά ακόμη ουσία μηδεν τελικά να δείς που θα φτάσουμε ότι για όλα φταίνε οι Εβραίοι και οι Μασονοι που θέλουν το κακό μας!!!!:)

Είναι πλέον αστεία η κατάσταση ευτυχώς που αρχίζουν και ξεσκεπάζονται από μόνα τους τα πράγματα !!

Δηλαδή αμα έρθει κάποιος από Ισπανία και περάσει και αναγνωρίσει μαθήματα και του δώσουν ισοτιμία με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο δεν θα μπορεί να διεκδικήσει δικαίωμα συμμετοχής για θεσεις στο δημόσιο επειδή δεν έχει την κατάλληλη εκπαιδευση του καποδιστριακού και του εαπ ! καλα απίστευτα πράγματα !!!! και πάνω από όλα χωρίς κανένα προσωπικό συμφέρον!!!

'''άσωτοι στις λέξεις, τσιγκούνηδες στις ιδέες''
Last edit: 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν by papakostidis.

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν - 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11639 από maria1
Για κενές θέσεις στο δημόσιο ναι, στην εκπαίδευση στο δημόσιο όχι θα πρέπει το δίπλωμα να κρθεί ισοδύναμο με πτυχίο καθηγητικού κλάδου και να πάρει ελληνομάθεια, το Ιονιο δεν ανήκει σε αυτούς τους κλάδους, ξεμπερδέψτε τα διότι δείχνετε άγνοια, οι καθηγητικοί κλάδοι έχουν δημοσιευτεί πολλές φορές σε εκπαιδευτικές ιστοσελίδες. Ρωτήστε και τον morgan

ΤΥΠΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

12345( 0 Votes )Συντάχθηκε απο τον/την dimitris
Δευτέρα, 31 Μάιος 2010 11:10

πηγη Τα Νέα
Ποια είναι τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού,ποιοι τίτλοι σπουδών δίνουν το δικαίωμα στους ενδιαφερόμενους να διεκδικήσουν μια θέση στη σχολική εκπαίδευση όταν αυτή προκηρύσσεται από το ΑΣΕΠ; ΤΑ ΝΕΑ παρουσιάζουν σήμερα έναν πλήρη οδηγό με τα πτυχία που απαιτούνται για τη διεκδίκηση μιας θέσης εκπαιδευτικού σε σχολεία Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης.

Με το ν. 38/48/2010 καθορίζεται ότι οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών και οι λειτουργικές ανάγκες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καλύπτονται από όσους συγκεντρώνουν βαθμολογία πάνω από τη βάση στο διαγωνισμό του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.), ο οποίος διενεργείται κάθε δύο έτη Στο διαγωνισμό γίνονται δεκτοί όσοι διαθέτουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση καθώς και πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια.

ΠΤΥΧΙΑ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Α΄ / ΒΑΘΜΙΑ ΉΒ΄ / ΒΑΘΜΙΑ)

ΠΤΥΧΙΑ ΑΕΙ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ (ΠΕ60)
Πτυχίο Παιδαγωγικού Τµήµατος Νηπιαγωγών (κωδ. 6001) ή Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (κωδ. 6002) ή Επιστηµών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (κωδ. 6003) ή Επιστηµών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία (κωδ. 6004) ή Παιδαγωγικού Τµήµατος Προσχολικής Εκπαίδευσης (κωδ. 6005) ή Παιδαγωγικού Νηπιαγωγών (κωδ. 6006) ή Επιστηµών Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασµού (κωδ. 6007) ή Παιδαγωγικού Προσχολικής Εκπαίδευσης (κωδ. 6008), ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα ή πτυχίο Σχολών Νηπιαγωγών (κωδ. 6009) ή πτυχίο των τµηµάτων εκπαίδευσης νηπιαγωγών (κωδ. 6010), που λειτούργησαν στις παιδαγωγικές Ακαδηµίες, της ηµεδαπής ή ισότιµο και αντίστοιχο τίτλο της αλλοδαπής ή Επιστηµών της Αγωγής-Προδηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου της Κύπρου (κωδ. 6011). Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

ΔΑΣΚΑΛΟΙ (ΠΕ70)
Πτυχίο Παιδαγωγικού ∆ηµοτικής Εκπαίδευσης (κωδ. 7001) ή Παιδαγωγικού Τµήµατος ∆ηµοτικής Εκπαίδευσης (κωδ. 7002), ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα ή Πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδηµίας (κωδ. 7003) ή του Ιεροδιδασκαλείου Βελλάς Ιωαννίνων (κωδ. 7004) ή της Ανωτέρας Εκκλησιαστικής Σχολής Θεσσαλονίκης (κωδ. 7005), της ηµεδαπής ή ισότιµο και αντίστοιχο τίτλο της αλλοδαπής ή Επιστηµών της Αγωγής - ∆ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου της Κύπρου (κωδ. 7006) ή Στοιχειώδους Εκπαίδευσης του Ελληνικού Κολεγίου της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Βορείου και Νοτίου Αµερικής (κωδ. 7007). Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

ΘΕΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ01)
Πτυχίο Θεολογίας (κωδ. 0101) ή Κοινωνικής Θεολογίας (κωδ. 0102) ή Ποιµαντικής (κωδ. 0103) ή Ποιµαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας (κωδ. 0104) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο της Θεολογικής Σχολής Χάλκης (κωδ. 0105).

ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ02)
Πτυχίο Φιλοσοφικού Τµήµατος Φιλοσοφικής Σχολής (κωδ. 0201) ή Φιλολογίας (κωδ. 0202) ή Ελληνικής Φιλολογίας (κωδ. 0203) ή Ιστορίας και Αρχαιολογίας (κωδ. 0204) ή Ιστορίας και Εθνολογίας (κωδ. 0205) ή Ιστορίας-Αρχαιολογίας-Κοινωνικής Ανθρωπολογίας µε κατευθύνσεις Ιστορίας (κωδ.0206) και Αρχαιολογίας (κωδ.0207) ή Ιστορίας (κωδ.0208) ή Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (κωδ. 0209) ή Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής (κωδ. 0210) ή Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών (κωδ. 0211) ή Φιλοσοφίας (κωδ. 0212), ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο και αντίστοιχο ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Φιλοσοφίας (κωδ. 0213) ή Ιστορίας Αρχαιολογίας (κωδ. 0214) ή Κλασσικών Σπουδών (κωδ. 0215) ή Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών (κωδ. 0216), του Πανεπιστηµίου της Κύπρου. Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

(Σύμφωνα μεΣχέδιο Προεδρικού Διατάγματος του υπ. Παιδείας το οποίο έχει δοθεί από τις 29/12/2009 σε δημόσια διαβούλευση οι πτυχιούχοι των Τμημάτων Ιστορίας Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου αναμένεται να ενταχθούν στον κλάδο ΠΕ02 Φιλολόγων)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ (ΠΕ03)
Πτυχίο Μαθηµατικών (κωδ. 0301) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Μαθηµατικών (κωδ. 0302) ή Μαθηµατικών και Στατιστικής του Πανεπιστηµίου της Κύπρου (κωδ. 0303) ή πτυχίο της Σχολής Εφαρµοσµένων Μαθηµατικών και Φυσικών Επιστηµών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και πιστοποιητικό παρακολούθησης του Προγράµµατος Σπουδών της κατεύθυνσης Μαθηµατικού Εφαρµογών (κωδ. 0304) ή πτυχίο του Τµήµατος Εφαρµοσµένων Μαθηµατικών του Πανεπιστηµίου Κρήτης (κωδ. 0305). Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή ΄Ενωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΕ04 (ΜΕ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΟΥ, ΧΗΜΙΚΟΥ, ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΟΥ, ΒΙΟΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΓΕΩΛΟΓΟΥ)
(i) Για την ειδικότητα των Φυσικών: [Κωδικός: ΠΕ 04.01] Πτυχίο Φυσικής (κωδ. 0411) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Φυσικής του Πανεπιστηµίου της Κύπρου (κωδ. 0412) ή πτυχίο σπουδών στις Φυσικές Επιστήµες του Ε.Α.Π. (κωδ. 0413) ή της Σχολής Εφαρµοσµένων Μαθηµατικών και Φυσικών Επιστηµών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και πιστοποιητικό παρακολούθησης του Προγράµµατος Σπουδών της κατεύθυνσης Φυσικού Εφαρµογών (κωδ. 0414). Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή ΄Ενωση, απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

(ii) Για την ειδικότητα των Χηµικών: [Κωδικός: ΠΕ 04.02] Πτυχίο Χηµείας (κωδ. 0421) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπήςή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ή πτυχίο Χηµείας του Πανεπιστηµίου της Κύπρου (κωδ. 0422).

Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

(iii) Για την ειδικότητα των Βιολόγων: [Κωδικός: ΠΕ 04.04] Πτυχίο Βιολογίας (κωδ. 0441) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή του Τµήµατος Βιολογικών Εφαρµογών και Τεχνολογιών του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων (κωδ. 0442) ή Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης.ή Φυσιογνώστου (κωδ. 0443) ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

(iv) Για την ειδικότητα των Γεωλόγων: [Κωδικός: ΠΕ 04.05] Πτυχίο Γεωλογίας (κωδ. 0451) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή του Τµήµατος Γεωγραφίας του Πανεπιστηµίου Αιγαίου (κωδ. 0452) ή του Τµήµατος Γεωγραφίας του Χαροκοπείου Πανεπιστηµίου (κωδ. 0453) ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΠΕ05)
Πτυχίο Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (κωδ. 0501) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΠΕ06)
Πτυχίο Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (κωδ. 0601) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής (κωδ. 0602) ή Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστηµίου της Κύπρου (κωδ. 0602). Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΠΕ07)
Πτυχίο Γερµανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (κωδ. 0701) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΠΕ34)
Πτυχίο τµήµατος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (κωδ. 3401) ή τµήµατος Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας µε κατεύθυνση Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (κωδ. 3402) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής

ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΠΕ 40)
Πτυχίο τµήµατος Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας


ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (ΠΕ08)
Πτυχίο Καλών Τεχνών (κωδ. 0801) ή Εικαστικών Τεχνών (κωδ. 0802) ή Εικαστικών και Εφαρµοσµένων Τεχνών µε κατεύθυνση Ζωγραφικής (κωδ. 0803), Γλυπτικής (κωδ. 0804), ή Χαρακτικής (κωδ. 0805) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

Επιπλέον, για τους τίτλους που έχουν εκδοθεί στην ηµεδαπή απαιτείται και πιστοποιητικό ευδόκιµης παρακολούθησης Θεωρητικών και Ιστορικών Σπουδών ή βεβαίωση ότι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς ειδικά µαθήµατα για τη διδασκαλία της τέχνης στη ∆ευτεροβάθµια Εκπαίδευση, εφόσον τούτο και για τις δύο περιπτώσεις δεν προκύπτει από τον τίτλο σπουδών.

ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ09)
Πτυχίο Οικονοµικών Επιστηµών (κωδ. 0901) ή Οικονοµικής Επιστήµης (κωδ. 0902) ή ∆ιεθνών και Ευρωπαϊκών-ΟικονοµικώνΣπουδών(κωδ.0903)ή∆ιεθνώνΟικονοµικώνΣχέσεωνκαιΑνάπτυξης(κωδ.0904)ή∆ιεθνώνκαι Ευρωπαϊκών-Οικονοµικών και Πολιτικών Σπουδών µε κατεύθυνση τις ∆ιεθνείς και Ευρωπαϊκές Οικονοµικές Σπουδές (κωδ. 0905) ή Οργάνωσης και ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων (κωδ. 0906) ή ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων (κωδ. 0907) ή Λογιστικής και Χρηµατοοικονοµικής (κωδ. 0908) ή Χρηµατοοικονοµικής και Τραπεζικής ∆ιοικητικής (κωδ. 0909) ή Αστικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης (κωδ. 0910) ή Οικονοµικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης (κωδ. 0911) ή Επιχειρησιακής Έρευνας και Μάρκετινγκ (κωδ. 0912) ή Ναυτιλιακών Σπουδών (κωδ. 0913) ή Ναυτιλίας και Επιχειρηµατικών Υπηρεσιών (κωδ. 0914) ή Στατιστικής (κωδ. 0915) ή Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήµης (κωδ. 0916) ή Στατιστικής και Αναλογιστικών – Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών ή ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισµών (κωδ. 0917) ή ∆ιοικητικής Επιστήµης και Τεχνολογίας (κωδ. 0918) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή Τεχνολογίας και Συστηµάτων Παραγωγής (ή Βιοµηχανικής ∆ιοίκησης και Τεχνολογίας, όπως µετονοµάστηκε) (κωδ. 0919) ή πτυχίο ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης και ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων-∆ιοικητική Επιστήµη (κωδ. 0920) ή ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης και ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων-Μάρκετινγκ ∆ιοίκησης (κωδ. 0921) ή ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης και ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων-Λογιστικής (κωδ. 0922) ή ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης και ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων-Χρηµατοοικονοµικής του Πανεπιστηµίου της Κύπρου (κωδ. 0923) ή πτυχίο ∆ιοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισµών του Ε.Α.Π. (κωδ. 0924). Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ10)
Πτυχίο Κοινωνιολογίας (κωδ. 1001) ή Κοινωνικής Πολιτικής και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (κωδ. 1002) ή Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (κωδ. 1003) ή Κοινωνικής Πολιτικής (κωδ. 1004) ή Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας (κωδ. 1005) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής. Επίσης πρόσφατα εντάχθηκαν οι πτυχιούχοι των τμημάτων Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και του Τμήματος Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας με κατεύθυνση Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (NOMOΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 3794 ΦΕΚ A 156/2009 - Ρύθμιση θεμάτων του πανεπιστημιακού και τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις)

ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΓΥΜΝΑΣΤΕΣ) ΠΕ11
Πτυχίο Τµήµατος Επιστήµης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισµού (κωδ. 1101) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή Πτυχίο της Εθνικής Ακαδηµίας Σωµατικής Αγωγής (κωδ. 1102).

ΝΟΜΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ (ΠΕ13)
Πτυχίο Νοµικής (κωδ. 1301) ή Πολιτικής Επιστήµης (κωδ. 1302) ή Πολιτικών Επιστηµών (κωδ. 1303) ή Πολιτικής Επιστήµης και ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης (κωδ. 1304) ή Πολιτικής Επιστήµης και ∆ιεθνών Σπουδών (κωδ. 1305) ή Πολιτικής Επιστήµης και Ιστορίας (κωδ. 1306) ή ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης (κωδ. 1307) ή ∆ιεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών (κωδ. 1308) ή ∆ιεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονοµικών και Πολιτικών Σπουδών µε κατεύθυνση Πολιτικές Σπουδές και ∆ιπλωµατία (κωδ. 1309) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΠΡΟΣΟΧΗ: ∆εν έχουν δικαίωµα υποβολής αίτησης οι υποψήφιοι που απέκτησαν το πτυχίο του Τµήµατος ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης του Παντείου Πανεπιστηµίου µετά τις 30/6/1984 (Γνωµοδοτήσεις ΝΣΚ 144/90 και 107/03).

ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΠΕ15)
Πτυχίο Οικιακής Οικονοµίας (κωδ. 1501) ή Οικιακής Οικονοµίας και Οικολογίας (κωδ. 1502) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή πτυχίο της πρώην Ανωτάτης Σχολής Οικιακής Οικονοµίας ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ, ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΟΙ (ΠΕ12.10)
Πτυχίο Πολιτικών Μηχανικών (κωδ. 1211), ή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (κωδ. 1212), ή Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών (κωδ. 1213) ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ, ΝΑΥΠΗΓΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΠΕ12.40)
Πτυχίο Μηχανολόγων Μηχανικών (κωδ. 1241), ή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών (κωδ. 1242), ή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης (κωδ. 1243), ή Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών (κωδ. 1244), ή Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας (κωδ. 1245) ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

Ηλεκτρολόγων Μηχανικών (ΠΕ12.50)
Πτυχίο Ηλεκτρολόγων Μηχανικών (κωδ. 1251), ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (κωδ. 1252), ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών (κωδ. 1253) ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής

Ηλεκτρονικών Μηχανικών & Φυσικών Ραδιοηλεκτρολόγων (ΠΕ12.60)
Πτυχίο Ηλεκτρονικών Μηχανικών (κωδ. 1261) ή Ηλεκτρονικής και Μηχανικών Υπολογιστών (κωδ. 1262), ή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (κωδ. 1263) ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής, ή πτυχίο τμήματος Φυσικής και ενδεικτικό μεταπτυχιακών σπουδών Ηλεκτρονικής και Ραδιοηλεκτρολογίας (κωδ. 1264), ή ηλεκτρονικού αυτοματισμού (κωδ. 1265), ή ισότιμου μεταπτυχιακού διπλώματος με τα παραπάνω ενδεικτικά (κωδ. 1266) ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΧΗΜΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ, ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ12.80)
Χημικών Μηχανικών (κωδ. 1281), ή Μεταλλειολόγων Μηχανικών (κωδ. 1282), ή Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών (κωδ. 1283), ή Μηχανικών Ορυκτών Πόρων (κωδ. 1284) ΑΕΙ πανεπιστημιακού τομέα της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΙΑΤΡΟΙ, ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΙ, ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΙΟΙ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ (ΠΕ14)
Πτυχίο Ιατρικής (κωδ. 1411) ή Οδοντιατρικής (κωδ. 1412) ή Φαρµακευτικής (κωδ. 1413) ή Νοσηλευτικής (κωδ.1414) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΓΕΩΠΟΝΟΙ, ΔΑΣΟΛΟΓΟΙ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΠΕ14.40)
Πτυχίο Γεωπονίας (κωδ. 1441) ή Φυτικής Παραγωγής (κωδ.1442) ή Ζωικής Παραγωγής (κωδ.1443) ή Γεωπονίας Φυτικής και Ζωικής Παραγωγής (κωδ.1444) ή ∆ασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (κωδ.1445) ή Γεωπονικής Βιοτεχνολογίας (κωδ.1446) ή Αγροτικής Οικονοµίας και Ανάπτυξης (κωδ.1447) ή Αγροτικής Ανάπτυξης (κωδ.1448) ή ∆ιαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων (κωδ.1449) ή Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής (κωδ.1450) ή Επιστήµης και Τεχνολογίας Τροφίµων (κωδ. 1451) ή Γεωπονίας Ζωικής Παραγωγής και Υδάτινου Περιβάλλοντος

(κωδ.1452) ή Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος (κωδ.1453) ή ∆ασολογίας και ∆ιαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων (κωδ.1454) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ (ΠΕ19)
Πτυχίο ή δίπλωµα Πληροφορικής (κωδ. 1901) ή Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (κωδ. 1902) ή Επιστήµης των Υπολογιστών (κωδ. 1903) ή Εφαρµοσµένης Πληροφορικής (κωδ. 1904) ή Μηχανικών Υπολογιστών και Πληροφορικής (κωδ. 1905) ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών (κωδ. 1906), ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (κωδ. 1907) ή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (κωδ. 1908) ή Ηλεκτρονικής και Μηχανικών Υπολογιστών (κωδ. 1909) ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών (κωδ. 1910) ή ∆ιδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστηµάτων κωδ. 1911) ή Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστηµάτων (κωδ. 1912) ή Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και ∆ικτύων (κωδ. 1913) ή Πληροφορικής του Ε.Α.Π. (κωδ. 1914) ή του Προγράµµατος Σπουδών Επιλογής «Επιστήµες και Πολιτισµός» µε κατεύθυνση «Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές και Εφαρµογές τους» (κωδ. 1915) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής, ή τίτλο σπουδών Πληροφορικής του Πανεπιστηµίου Κύπρου (κωδ. 1916). Ειδικότερα για τα πτυχία της Κύπρου πριν την πλήρη ένταξη της Κυπριακής ∆ηµοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία (π.δ.299/1997 όπως τροποποιήθηκε µε το π.δ. 367/2001) ενώ για τα πτυχία τα οποία έχουν χρόνο κτήσης µετά την ένταξή της στην Ευρωπαϊκή Ένωση απαιτείται ισοτιµία και αντιστοιχία.

Επίσης, με βάση το ν. 3794/2009 «Ρύθμιση θεμάτων του πανεπιστημιακού και τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (2009)εντάσσονται στο ΠΕ 19 οι πτυχιούχοι Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, ή Επιστήμης και Τεχνολογίας Επικοινωνιών ή Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών ή Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική (ΠΕ19)

ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΕ32)
Πτυχίο τµήµατος Θεατρικών Σπουδών (κωδ. 3201) ή Θεάτρου (κωδ. 3202) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΠΕ33)
Πτυχίο τµήµατος Μεθοδολογίας Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήµης (κωδ. 3301) ΑΕΙ Πανεπιστηµιακού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΜΟΥΣΙΚΟΙ (ΠΕ16)
•Πτυχίο Τμήματος Μουσικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστη­μίου Αθηνών ή

•Πτυχίο Τμήματος Μουσικών Σπουδών της Σχολής Καλών Τεχνών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσα­λονίκης ή

•Πτυχίο Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου ή

•Πτυχίο Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ή

•Ισότιμο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας Α.Ε.Ι. της αλλοδαπής ή

•Τα παρακάτω πτυχία της αλλοδαπής τα οποία έχουν αναγνωριστεί από τις Αρμόδιες Αρχές ως πτυχία ισό­τιμα με ΑΕΙ χωρίς αντιστοιχία ειδικότητας:

Μουσικής Τεχνολογίας, Διεύθυνσης Ορχήστρας, Ακορντεόν, Όμποε, Σαξόφωνου, Θεωρητικά Ευρωπαϊκής Μου­σικής, Κοντραμπάσο, Τρομπέτας, Κλαρινέτου, Κρουστών Οργάνων, Διεύθυνσης Χορωδίας και Παιδαγωγικής της Εκπαίδευσης Μουσικής.

Σύμφωνα με την αριθμ. 76014/Δ2/29-06-2009 (ΦΕΚ 1382/13-07-2009, τ. Β΄) κ.υ.α .συστάθηκαν οι ειδικότητες ΠΕ17.13 – Τεχνολόγων Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής και ΠΕ17.14 – Τεχνολόγων Τεχνολογίας Ήχου και Μουσικών Οργάνων και ορίστηκαν τα τυπικά προσόντα του εκπαιδευτικού προσωπικού.

Ειδικότερα, για τους υποψήφιους της ειδικότητας ΠΕ17.13 – Τεχνολόγων Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής απαιτείται πτυχίο τμήματος Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής της Σχολής Μουσικής Τεχνολογίας Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της ημεδαπής ή ισότιμων σχολών της αλλοδαπής αντίστοιχης ειδικότητας.

Για τους υποψήφιους της ειδικότητας ΠΕ17.14 Τεχνολόγων Τεχνολογίας Ήχου και Μουσικών Οργάνων απαιτείται πτυχίο τμήματος Τεχνολογίας Ήχου και Μουσικών Οργάνων της Σχολής Μουσικής Τεχνολογίας Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της ημεδαπής ή ισότιμων σχολών της αλλοδαπής αντίστοιχης ειδικότητας.

ΠΤΥΧΙΑ ΤΕΙ

ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΟΙ (ΠΕ17.10)
Πτυχίο εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Πολιτικών ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ) (κωδ. 1711), ή Πολιτικών Δομικών Έργων ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1712), ή Πολιτικών Έργων Υποδομής ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1713), ή Τοπογραφίας ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1714), ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

Τεχνολόγων Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου (ΠΕ17.12)
Πτυχίο Τεχνολόγων Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου ΤΕΙ

(H ειδικότητα εκπ/κού προσωπικού Β/θμιας Εκπ/σης συστήθηκε τον Ιούνιο του 2009)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ (ΠΕ17.20)
Πτυχίο εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Μηχανολόγων ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ) (κωδ. 1721), ή Μηχανολογίας ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1722), ή Ναυπηγικής ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1723), ή Ενεργειακής Τεχνικής ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (ή Ενεργειακής Τεχνολογίας ΤΕΙ, όπως μετονομάστηκε) (κατεύθυνση Ενεργειακού Μηχανολόγου) (κωδ. 1724), ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΕΝΕΡ- ΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ

( ΠΕ17.30)
Πτυχίο εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ (κωδ. 1731), ή Ηλεκτρολογίας ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1732), ή Ενεργειακής Τεχνικής ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα, (ή Ενεργειακής Τεχνολογίας ΤΕΙ, όπως μετονομάστηκε) (κατεύθυνση Ενεργειακού Ηλεκτρολόγου) (κωδ. 1733), ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ (ΠΕ17.40)
Πτυχίο εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Ηλεκτρονικών ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ (κωδ. 1741), ή Ηλεκτρονικής ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1742), ή Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα (κωδ. 1743), ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ (ΠΕ18.10)
Πτυχίο Τεχνολόγων Γραφικών Τεχνών (κωδ.1811), ή Γραφιστικής (κωδ. 1812) ή ∆ιακοσµητικής (κωδ. 1813) ή Συντήρησης Έργων Τέχνης και Αρχαιολογικών Ευρηµάτων (κωδ.1814) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ (MARKETING) ( ΠΕ18.20)
Πτυχίο Διοίκησης Επιχειρήσεων (κωδ. 1821), ή Λογιστικής (κωδ. 1822), ή Τουριστικών Επιχειρήσεων (κωδ. 1823), ή Τουριστικών Επαγγελμάτων (κωδ. 1824), ή Εμπορίας και Διαφήμισης (κωδ. 1825) ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα, ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ, ή ισότιμης σχολής της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ, ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ, ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ – ΑΛΙΕΙΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ ΚΑΙ ΑΡΔΕΥΣΕ- ΩΝ, ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ, ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ ΚΑΙ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ (ΠΕ18.30)
Πτυχίο ∆ιοίκησης Γεωργικών Εκµεταλλεύσεων (κωδ.1831) ή ΓεωργικώνΜηχανών και Αρδεύσεων (κωδ.1832) ή Γεωργικής Μηχανολογίας και Υδάτινων Πόρων (κωδ.1833) ή Ζωϊκής Παραγωγής (κωδ.1834) ή Φυτικής Παραγωγής (κωδ.1835) ή ∆ασοπονίας (κωδ. 1836), ή ∆ασοπονίας και ∆ιαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος (κωδ.1837) ή Ιχθυοκοµίας-Αλιείας (κωδ.1838) ή Θερµοκηπιακών Καλλιεργειών και Ανθοκοµίας (κωδ.1839) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ (ΠΕ18.90)
Πτυχίο Νοσηλευτικής (κωδ. 1891) ή Μαιευτικής (κωδ.1892) ή Επισκεπτών Υγείας (κωδ.1893) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΠΕ18.80)
Πτυχίο Εργασιοθεραπείας (κωδ. 1881) ή Φυσιοθεραπείας (κωδ.1882) ή Εργοθεραπείας (κωδ.1883) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής. .

ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ (ΠΛΟΙΑΡΧΟΙ) (ΠΕ18.61)
Πτυχίο Πλοιάρχων (κωδ.1862) ή Ραδιοτηλεγραφητών (κωδ.1863) ή ∆οκίµων Αξιωµατικών καταστρώµατος (κωδ.1864) ή ∆οκίµων Αξιωµατικών Ασυρµάτου (κωδ.1865) της Ανώτερης ∆ηµόσιας Σχολής Εµπορικού Ναυτικού (ΑΣ∆ΕΝ) ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

Μηχανικών Εμπορικού Ναυτικού (ΠΕ18.62)
Πτυχίο Δοκίμων Αξιωματικών Μηχανής (ΑΕΝ, ΑΣΕΝ) (κωδ. 1866) ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ (ΠΕ18.72)
Πτυχίο Οδοντοτεχνικής (κωδ.1873) ή Οδοντικής Τεχνολογίας (κωδ.1874) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΟΧΗΜΑΤΩΝ ( ΠΕ18.51)
Πτυχίο Οχημάτων (κωδ. 1852) ΑΕΙ τεχνολογικού τομέα, ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής, ή ισότιμο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ (ΠΕ18.74)
Πτυχίο Βρεφονηπιοκοµίας (κωδ.1875) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ – ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ – ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ (ΠΕ 18.36)
Πτυχίο Τεχνολογίας, Τροφίμων ή Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών ή Διατροφής ή Διατροφής και Διαιτολογίας ΤΕΙ.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΠΕ18.07
Πτυχίο Τεχνολόγου Ιατρικών Εργαστηρίων ΤΕΙ

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ (ΠΕ18.40)
Πτυχίο Αισθητικής (κωδ. 1841) ή Αισθητικής και Κοσµητολογίας (κωδ.1842) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής. (iii)Ειδικότητα Οδοντοτεχνικής [Κωδικός: ΠΕ18.72]

ΠΕ 20 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ
Πτυχίο ή δίπλωµα Πληροφορικής (κωδ. 2001) ή Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστηµάτων (κωδ. 2002) ή Εφαρµοσµένης Πληροφορικής και Πολυµέσων (κωδ. 2002) ή Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών (κωδ. 2003) ή Πληροφορικής και Επικοινωνιών (κωδ. 2004) ή Επιχειρηµατικού Σχεδιασµού και Πληροφοριακών Συστηµάτων (κωδ. 2005) ή Εφαρµογών Πληροφορικής στη ∆ιοίκηση και στην Οικονοµία (κωδ. 2006) ή ∆ιαχείρισης Πληροφοριών (κωδ. 2007) ή Τηλεπληροφορικής και ∆ιοίκησης (κωδ. 2008) ή Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας (κωδ. 2009) ή Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (κωδ. 2010) ή Βιοµηχανικής Πληροφορικής (κωδ. 2011) ή Αυτοµατισµού (κωδ. 2012) ή τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και δικτύων ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

Mε το Προεδρικό Διάταγμα υπ’ αριθμ. 181 (τεύχος ΦΕΚ 244/1-12-2008, τεύχος Α) οι πτυχιούχοι του τμήματοςΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ (ΤΕΙ) έχουν το δικαίωμα εργασίας σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Κλωστοϋφαντουργίας - Σχεδιασµού και Παραγωγής Ενδυµάτων (ΠΕ18.31)
Πτυχίο Κλωστοϋφαντουργίας (κωδ.1802) ή Σχεδιασµού και Παραγωγής Ενδυµάτων (κωδ.1803) ΑΕΙ Τεχνολογικού τοµέα ή αντίστοιχο πτυχίο ΚΑΤΕΕ της ηµεδαπής ή ισότιµο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.

Επίσης με το Προεδρικό Διάταγμα 66/2009 (ΦΕΚ Α Αρ. 89/11-6-2009) κατοχυρώνονται τα επαγγελματικά δικαιώματα του προγράμματος σπουδών "Σπουδές στον Ελληνικό πολιτισμό", "Σπουδές στον Ευρωπαϊκό πολιτισμό" και "Ισπανική γλώσσα και πολιτισμός" του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ). Οι πτυχιούχοι του προγράμματος "Σπουδές στον ευρωπαϊκό πολιτισμό" και του προγράμματος "Ισπανική γλώσσα και πολιτισμός" μπορούν να απασχολούνται στη δημόσια εκπαίδευση ως εκπαιδευτικοί. Το ίδιο όμως δεν ισχύει για τους πτυχιούχους του προγράμματος "Σπουδές στον ελληνικό πολιτισμό"

[/b][/b]

Kοιτάξτε το ΠΕ40 και τη σημείωση στο τέλος, αυτοί έχουν επαγγελματικό δικαίωμα να διδάξουν ως εκπαιδευτικοί.
Last edit: 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν by maria1.

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν - 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11640 από papakostidis
E αυτό ακριβώς λέμε μακριά από το κλάδο μας και όπου θέλουν ας πάνε αμα πάνε!!!:)

Ακριβώς όπως τα κλειστά επαγγέλματα όπου κάποιοι βολευτηκαν και τώρα υπερασπίζονται τα δικαιώματά τους που με κόπο κατέκτησαν!

Με λίγα λόγια ισονομία και ισοπολιτειά για όλους αλλά ακόμα καλυτερα όταν είναι μακριά από εμας γιατί δεν φτάνει για όλους !!!;)

'''άσωτοι στις λέξεις, τσιγκούνηδες στις ιδέες''
Last edit: 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν by papakostidis.

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11641 από papakostidis
maria1 έγραψε:

Νομίζω ότι εκφράζομαι με επιχειρήματα αλλά είναι ένα θέμα και αυτό που θα ήθελα να λυθεί με θάρρος απο τον συγγραφέα και ρωτάω.

Δεν θα συμμετάσχω πλέον στη συζήτηση αν οι δύο υπεύθυνοι της ερώτησης δεν απαντήσουν με ποια λογική έβαλαν αυτό το θέμα στην ερώτηση τώρα που ο Υφυπουργός είναι έτοιμος να κοινοποιήσει στον τύπο τα Επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων ΑΕΙ και ΤΕΙ μήπως μας προιδεάζουν για κάτι ?


Σιγά μην τους βάλεις και τιμωρία όρθιους στον μαυροπίνακα της τάξης σου αν δεν εμφανιστούν οι υπεύθυνοι και να γράψουν 100 φορές ''δεν θα ξανακάνω ερώτηση που θα βλάπτει τα συμφέροντα του Συλλόγου, και κυρίως τα συμφέροντα του δασκάλου μου''

Μήπως θα τους εγκαλέσεις και στην έννομη τάξη?

Ξυπνάτε σε δημοκρατικό πολίτευμα είμαστε που όλες οι γνώμες είναι σεβαστές και στην πράξη θα κριθούν αν είναι σωστές ή όχι!

Με το να κρίνει κάποιος για το λάθος ή το σωστό αλλά και ακόμη χειρότερα, να βρίζει, να προσβάλει, να εισηγείται διαγραφές και κινητοποιήσεις (σε λίγο θα βγάλει και τα τανκς) αλλά κυρίως να απειλεί (με ύφος διευθυντού σχολείου εποχής του παρελθόντος με το δείκτη του χεριού του έτοιμο να εισηγηθεί την αποβολή του μαθητή στην καλύτερη των περιπτώσεων, έχοντας λάβει κυρίως τη μοναδική διαπαιδαγωγική εκπαιδευση που είναι και το ανταγωνιστικό μας πλεονέκτημα) για μια εναλλακτική βελτιωτική κίνηση πρίν ακόμη γίνει πράξη κινδυνεύει να θεωρηθεί ότι διακατέχεται από αλλάνθαστες θεοκρατικές δοξασίες που ήταν της μοδός κάποια ανεπίστρεπτη εποχή.

Με σε ποιους νομίζετε ότι απευθύνεστε σε παιδάκια ή σε αμόρφωτους!!

'''άσωτοι στις λέξεις, τσιγκούνηδες στις ιδέες''

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
14 Χρόνια 3 Μήνες πριν - 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν #11642 από maria1
Last edit: 14 Χρόνια 3 Μήνες πριν by maria1.

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Χρόνος δημιουργίας σελίδας: 0.136 δευτερόλεπτα