Νέα ερώτηση για τα Ισπανικά στη Βουλή

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11611 από Ηλίας Οικονομόπουλος
Απαράδεκτοι οι χαρακτηρισμοί δημοσίων προσώπων, όπως και οι χαρακτηρισμοί συναδέλφων προς συναδέλφους. Μας μειώνει και μας κάνει να φαινόμαστε αδύναμοι και κακομοίρηδες. Η μονομανία, η αντιπαλότητα και οι πολιτικές αντιπαραθέσεις δεν θα οφελήσουν κανέναν. Έχουμε εκλεγμένους βουλευτές και έχουν όλοι ανεξαιρέτως το δικαίωμα να ρωτούν ό,τι θέλουν.

Στην ουσία τώρα, οι καθηγητές Ισπανικών Π.Ε. 40 (αυτοί που το πτυχίο τους τους δίνει -ή θα τους δώσει στο μέλλον- το δικαίωμα να διδάσκουν στη δημόσια εκπαίδευση) θα έπρεπε να αντιπροσωπεύονται από έναν σύλλογο. Είναι πάγια θέση μου και την έχω εκφράσει και στο ΔΣ και παντού.

Περιμένω μέσα από αυτόν τον ιστότοπο κι άλλους συναδέλφους να εκφράζονται για τα θέματα που μας καίνε.

Ηλίας Οικονομόπουλος

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11613 από Mikel Lejarza Eguía
Kε Οικονομόπουλε,
1) Δεν ευθύνονται οι φοιτητές και οι απόφοιτοι του τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π, αν η ακαδημαϊκή υπεύθυνος του τμήματος έχει παραλείψει να εντάξει στο πρόγραμμα σπουδών θεματική ενότητα, η οποία να αφορά το παιδαγωγικό και το διδακτικό κομμάτι.
Ως απόφοιτος του τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π θα ήθελα να είχα διδαχθεί Μετάφραση και Πορτογαλική γλώσσα.

2) Δεν ευθύνονται οι φοιτητές και οι απόφοιτοι της Ειδίκευσης της Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού και της Διδακτικής της ως Ξένης, αν το Υπουργείο Παιδείας δεν τους έχει δώσει ακόμη νομοθετικά τη δυνατότητα για συμμετοχή στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων του νεοσύστατου κλάδου ΠΕ 40 Ισπανικής. Γνωρίζετε πολύ καλά ότι στο πρόγραμμα σπουδών του συγκεκριμένου τμήματος υπάρχει μάθημα Παιδαγωγικών και μάθημα Μεθοδολογίας της Διδακτικής της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας. Aναρωτιόμαστε μετά γιατί υπάρχουν κενές θέσεις. Στο συγκεκριμένο τμήμα προσφέρθηκαν φέτος 45 θέσεις και καλύφθηκαν οι 13. Η βάση εισαγωγής ήταν ιδιαίτερα χαμηλή.

3) Ποιος είναι ο λόγος που οι απόφοιτοι του τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π, καθώς και οι απόφοιτοι της Ειδίκευσης της Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού και της Διδακτικής της ως Ξένης δεν μπορούν λόγω καταστατικού να εγγραφούν στον Πανελλήνιο Σύλλογο Πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας;

4) Γιατί δεν δημιουργείται ένας νέος ενιαίος Σύλλογος Πανεπιστημιακών Καθηγητών Ισπανικής, ο οποίος με περισσότερα μέλη θα διεκδικήσει την εισαγωγή της Ισπανικής γλώσσας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και την Δευτεροβάθμια Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, την εισαγωγή της Ισπανικής γλώσσας στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων, τη μελλοντική σύσταση θέσεων για Σχολικούς Συμβούλους ΠΕ 40 Ισπανικής και τη μελλοντική σύσταση θέσης για Σύμβουλο ή Πάρεδρο (μόνιμο ή επι θητεία) Ισπανικής στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

5) Επιθυμούμε ή όχι οι περισσότεροι από εμάς τη δημιoυργία ενός τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας στη Βόρειο Ελλάδα, στη Θεσσαλονίκη;

6) Eπιθυμούμε ή όχι οι περισσότεροι από εμάς την εισαγωγή της Ισπανικής γλώσσας ως ισότιμης γλώσσας εργασίας στο Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας;

7) Επιθυμούμε ή όχι οι περισσότεροι από εμάς τη δημιουργία ενός εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακού στη Διδακτική της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας στο Ε.Α.Π. Αντίστοιχα Μεταπτυχιακά λειτουργούν για τους καθηγητές της Αγγλικής, της Γαλλικής και της Γερμανικής γλώσσας.

8) Επιθυμούμε ή όχι οι περισσότεροι από εμάς, οι έλληνες βουλευτές να συνεχίσουν να τονίζουν μέσω κοινοβουλευτικού ελέγχου τις αδυναμίες και τις παραλείψεις του εκπαιδευτικού μας συστήματος;

9) Υπάρχει ή δεν υπάρχει ένα κοινοβουλευτικό αρχείο για όλα τα θέματα που αφορούν τον κλάδο ΠΕ 40 Ισπανικής γλώσσας. Δεν είναι σημαντικό αυτό;

Νικόλαος Παππούς

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11614 από Ηλίας Οικονομόπουλος
Αναρωτιέμαι Νίκο, έκανες τον κόπο να διαβάσεις αυτά που έγραψα, κι αν ναι, τα κατάλαβες; Γιατί άρχισες πάλι να παραμιλάς. Ξέρεις πολύ καλά ποια είναι η θέση μου.

Ηλίας

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11617 από Mikel Lejarza Eguía
Ηλία,

Διάβασα προσεκτικά ότι έγραψες.

Δεν παραμιλώ, απλώς προσπαθώ να βάλω σε μια σειρά πράγματα που θεωρώ προσωπικά
ότι πρέπει να γίνουν και να ενημερωθεί και μια μερίδα συναδέλφων που ίσως δεν γνωρίζει
κάποια πράγματα.

Ομολογώ ότι μερικές φορές δεν μπορώ να καταλάβω ποια είναι η θέση σου.

Αν συμφωνείς με την ίδρυση ενός ενιαίου Συλλόγου Πανεπιστημιακών Καθηγητών
Ισπανικής, γιατί ως μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Πανελλήνιου Συλλόγου
Πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας δεν δημιουργείς τις απαραίτητες προϋποθέσεις, ώστε
να γίνει μια συνάντηση μεταξύ των Συλλόγων Καθηγητών Ισπανικής Ε.Κ.Π.Α και Ε.Α.Π και να
συναποφασίσετε κάποια πράγματα.

Μπορεί όντως να το προσπαθείς και κάποιοι να μην το αποδέχονται, αλλά νομίζω ότι και
μετά την σύσταση του κλάδου ΠΕ 40 Ισπανικής ήρθε η ώρα για να γίνει μια συζήτηση
εφ’όλης της ύλης και να παρθούν αποφάσεις μεταξύ όλων των εμπλεκομένων στο κλάδο
ΠΕ 40 Ισπανικής.

Ακόμη αναμένω να εγγραφώ ως απόφοιτος – καθηγητής Ισπανικής σε έναν ενιαίο
Σύλλογο Πανεπιστημιακών Καθηγητών Ισπανικής.

Νίκος

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11621 από angelakapa
Όλα καλά αυτά που λέτε αγαπητοί συνάδελφοι, αλλά σας διαφεύγει το βασικότερο όλων:
Πρέπει με κάθε τρόπο να ενημερωθούν οι μαθητές ότι έχουν δικαίωμα να επιλέξουν την Ισπανική ως δεύτερη ξένη γλώσσα στα Γυμνάσια όλης της χώρας διότι οι περισσότεροι δεν το γνωρίζουν!!!
Μόνο και μόνο τότε θα μπορέσουν να απορροφηθούν αρκετοί καθηγητές ισπανικής, όποιο πτυχίο και αν έχουν!

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11629 από angelakapa
Και κάτι ακόμα! Από το Ιόνιο για να αποφοιτήσει κανείς έχει εξεταστεί σε εξήντα (60) μαθήματα και όχι σε 42!!!
και υποχρεούται να κάνει και πτυχιακή εργασία 60 σελίδων, μετάφραση και μεταφραστικά σχόλια!
Αυτά για να γνωρίζουμε πριν μιλήσουμε ...

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν - 11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11631 από maria1
To θέμα δεν είναι πόσα μαθήματα δίνει κανείς για το πτυχίο του, είναι η ποιότητα, ο βαθμός δυσκολίας και ο προσανατολισμός κάθε μαθήματος προκειμένου να σου δώσουν τα εφόδια για να διδάξεις. Αν δεν υπάρχουν τέτοια και σε ανάλογη ποιότητα και ποσότητα του ΕΚΠΑ τότε γιατί να διδάξεις ; Aν ο προσανατολισμός των μαθημάτων είναι η μετάφραση και η διερμηνία τότε εγώ και ας έχω πτυχίο Ισπανικής γλώσσας ΕΚΠΑ, δεν θα είχα τα προσόντα να κάνω τη δουλειά σου ούτε όμως και εσύ τη δικιά μου. Παραπάνω κυρία ένιωσε την ανάγκη να δικαιολογήσει ότι σε άλλο πτυχίο της έκανε τα μαθήματα που της δίνουν δικαίωμα να διδάξει γιατί στη σχολή της δεν τα διδάχθηκε. Οι πολιτικοί θέλουν εκλογική πελατεία και φυσικά να νομίζουν ότι αντιπροσωπεύουν πλατιές μαζες πληθυσμού. Η ερώτηση λοιπόν δόθηκε έτοιμη απο " συνάδελφο" στην Κα Βουλευτή κάτι το οποίο γνωρίζω καλά, απο συνάδελφο που δεν αντιπροσωπεύει κανέναν παρά μόνο τον εαυτό του και δεν είναι μέλος κανενός συλλόγου Ισπανικής ώστε να εκφράζει τα συμφέροντα τους, διορθώθηκε και δόθηκε στη Βουλευτή απο άτομο που συμμετέχει στη συζήτηση, το οποίο είναι γνωστό του και γραμματέας της Βουλευτού και απλά κατατέθηκε στη βουλή, το ίδιο κακό όσο να σου φτιάχνει κάποιος μία εργασία και να την παραδίδεις έτοιμη στον καθηγητή σου. Έχω ζητήσει απο τον σύλλογο που συμμετέχω να γίνει δικαστική προσφυγή εναντίον οποιασδήποτε απόφασης, αν δοθούν τέτοια δικαιώματα σε οποιονδήποτε κλάδο που δεν θα έπρεπε να έχει. Νίκο θα σε παρακαλέσω αντί να λέω εγώ την διαδρομή της ερώτησης προς την βουλή, να την πεις με θάρρος εσύ, εδώ και τώρα.
Last edit: 11 Χρόνια 9 Μήνες πριν by maria1.

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Περισσότερα
11 Χρόνια 9 Μήνες πριν - 11 Χρόνια 9 Μήνες πριν #11633 από Mikel Lejarza Eguía
1) Στην Ειδίκευση Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού και της Διδακτικής της ως Ξένης του Ιόνιου υπάρχει στο πρόγραμμα σπουδών μάθημα Παιδαγωγικών και Μεθοδολογίας της Διδακτικής της Ισπανικής ως Ξένης Γλώσσας.

2) Αν δεν είχε δοθεί διαβεβαίωση του πρώην Υφυπουργού Παιδείας κου Σπύρου Ταλιαδούρου για το θέμα αυτό, δηλαδή τη σταδιακή κατάργηση της Ειδίκευσης, την εισαγωγή της Ισπανικής ως ισότιμης γλώσσας εργασίας στο ΤΞΓΜΔ και τη δυνατότητα συμμετοχής των αποφοίτων της Ειδίκευσης στις εξετάσεις του Ασέπ Εκπαιδευτικών στον κλάδο ΠΕ 40 Ισπανικής, δεν θα είχα ανακινήσει το θέμα αυτό.

3) Αναρωτιέμαι γιατί ενοχλείσαι επιλεκτικά με την Ειδίκευση Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ιόνιου και δεν έχεις προτείνει στο Δ.Σ. της ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ να καταφύγει σε δικαστική προσφυγή για το δικαίωμα των αποφοίτων Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π να συμμετέχουν ισότιμα με τους πτυχιούχους Ισπανικής Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α στον κλάδο ΠΕ 40 Ισπανικής, πόσο μάλλον όταν στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π δεν υπάρχει μάθημα Παιδαγωγικών και Διδακτικής; Μάλλον αυτή είναι η αιτία που μέχρι τώρα ο Πανελλήνιος Σύλλογος Πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας δεν δέχετε ως μέλη του απόφοιτους του τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π. Το κράτος μας αναγνωρίζει, η ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ όχι.

4) Στη συμμετοχική δημοκρατία ο κάθε έλληνας πολίτης έχει το δικαίωμα να ενημερώνει τους εκπροσώπους του κοινοβουλίου μέσω επιστολών ή τηλεφωνικών συνδιαλέξεων και αυτοί με τη σειρά τους να ασκούν κοινοβουλευτικό έλεγχο. Η κάθε επερώτηση πριν κατατεθεί κρίνεται και ο κάθε άνθρωπος (γραμματέας, επιστημονικός συνεργάτης) έχει διαφορετική κρίση.

5) Όταν δεν σου δίνουν το δικαίωμα από το καταστατικό να συμμετέχεις σε ένα Σύλλογο, αναγκάζεσαι να αυτοεκπροσωπηθείς. Δεν θα μου υποδείξει κανείς σε ποιο Σύλλογο μπορώ να εγγραφώ και σε ποιον όχι. Τα καταστατικά είναι όπως και οι εκλογικοί νόμοι, κάποιος τα μαγειρεύει για να δημιουργεί αποκλεισμούς.

Νίκος
Last edit: 11 Χρόνια 9 Μήνες πριν by admin. Αιτία: σβήσιμο κενών

Παρακαλούμε Σύνδεση ή Δημιουργία λογαριασμού για να συμμετάσχετε στη συζήτηση.

Χρόνος δημιουργίας σελίδας: 0.186 δευτερόλεπτα